Am letzten Donnerstag haben sich die Klassen 3a, 3b und 3c einen Vormittag lang ausschließlich mit Flächen und geometrischen Körpern beschäftigt. Die Schüler sind in kleinen Gruppen von Station zu Station gewandert und haben Zylinder und Kegel gebaut, Quadernetze ausprobiert, Ornamente gezeichnet und Würfelbilder ‚geflickt‘. Sie bekamen Beschreibungen vorgelesen und hatten die Aufgabe herauszufinden, welcher geometrische Körper sich jeweils dahinter versteckt. Ein Beispiel: Wer hat 6 quadratische Seiten, 8 Ecken und 12 Kanten?*

Wenn auch Mathematik leider immer wieder und immer noch den Ruf hat, trocken und schwierig zu sein, so waren die Schüler am Ende dieses Tages ganz anderer Meinung. Viele begeisterte Kommentare (Wann machen wir das mal wieder?) und eifrige Schüler, die über Problemen brüteten und darüber die Zeit vergaßen, sprechen eine deutliche Sprache. Besonders schön war, dass die Klasse 7b an den Stationen die Drittklässler betreute und manchmal selbst mit dem Material Pyramiden und andere Körper baute.

*(Der Würfel)